作者：文\ 王尚 谭妮 
日期：2011-04-14
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那里生活着一群孩子，在没有声音的世界里他们用心灵说话、唱歌，纯真而美丽。4月12日中午，我校机电工程学院、 化学化工学院、城乡规划学院与物理学院青年志愿团来到了湘潭市特殊教育学校，看望智障、聋哑儿童。
初到教室，老师正在配合着手势耐心地给聋哑孩子上语文课 。“他们刚开始还是比较怕见生人，相处一段时间就会好的”老师告诉志愿者 。随后，热心的志愿者和孩子们做起了拼图游戏，又发放彩笔让他们做算术题或涂鸦，孩子们起初羞涩的脸上终于绽出了笑靥。记者了解到，这些年龄介于3-18岁特殊儿童来自大多湘潭县区，由于先天聋哑及智力发育不完全的缘故被家长送到学校，配合着特殊的教育方式及恢复行动能力的“感统”设施进行重塑，以便让他们尽早适应社会生活。
“学校现有专业教师、医务人员、生活护理人员68名，有聋教育和弱智教育16个教学班，近两百名残疾儿童。学校逐步形成了学前语言康复训练—小学—初中—职业高中一条龙的办学格局，实现了听残、智残、视残三类教育的平衡发展。”校主任说。
此时志愿者正在操场上，用一种特殊的方式和聋哑儿童沟通着，分享着欢乐。志愿者刘昕将一个聋哑孩子背起来跑动并教他攀爬健身器材，引的孩子们止不住地笑。一位家长来接孩子时说道，她自己在学校周围租了一套房子，将孩子寄送在特殊学校，现在孩子的听力恢复效果不错，这是令自己最为欣慰的事情。
很快，志愿活动即将结束，志愿者已将带来的卡通章子、橡皮泥、彩色铅笔等各类玩具赠送给这些孩子并且以合影的方式进行道别。
“ 这次志愿活动我和孩子们玩得开心极了，同时又让我感受到了另一种心灵沟通方式，希望我们每一个人都能够以自己的方式去关注这些亟待滋补的灵魂，让那些纯洁的生命不再孤单，让他们都能够得到作为一个普通人应有的尊严。”物理学院志愿者说。
