1月5日上午，湖南省“十四五”教育科学研究基地实地考察专家组来校考察我校入围研究基地——教育信息化研究基地、教育治理体系与治理能力现代化研究基地。实地考察汇报会在立德楼601会议室举行。专家组成员有：专家组组长、省教育考试院院长唐未兵，省教育科学研究院院长、省教育科学规划领导小组副组长兼办公室主任石灯明，省教育科学研究院原副院长李倡平，省教育科学规划领导小组办公室规划科科长蒋小良。校党委书记唐亚阳、校长朱川曲，副校长施式亮、王卫军，校纪委书记郭时印出席，相关职能部门及教育学院、计算机科学与工程学院负责人，基地核心成员、合作单位代表与会。实地考察汇报会由唐未兵主持。

▲湖南省“十四五”教育科学研究基地评审专家组来校实地考察

▲校党委书记唐亚阳作汇报

▲校党委副书记、校长朱川曲致辞

▲专家组组长、省教育考试院院长唐未兵主持

朱川曲首先代表学校对专家组来校指导工作表示热烈欢迎，对各位专家一直以来给予学校建设发展的关心支持表示诚挚感谢，并简要汇报了学校各项事业特别是教育学科发展的基本情况。他指出，教育学科是学校传统优势学科、重点建设学科和博士点培育学科，目前已形成了较为稳定的学科方向，近年来在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了长足进步。学校第三次党代会以来，全校上下正在奋力实施“353”战略，全面开启特色鲜明、国内一流、国际有影响的高水平综合性大学建设新征程，努力在服务国家战略需求和湖南“三高四新”战略中走在前列、干在实处。他期待各位专家一如既往地关心学校，为我校教育学科发展和教育科学研究基地建设多提宝贵意见，支持我校教育学科内涵建设与高质量发展。

▲副校长王卫军介绍学校与会人员

唐未兵依次介绍了考察组专家和考察的基本要求，王卫军介绍学校与合作单位参会人员。

教育信息化研究基地首席专家唐亚阳从“为什么选报此基地”“申报的基础和优势”“如何建好这个基地”等三个方面进行汇报。他指出，基地建设拟围绕一个总体目标，聚焦泛在化智能教育环境研究、智慧教育资源共建共享研究、“5G+智慧教育”教学新形态研究、“智能+”教师专业发展研究四个重点研究方向，努力达成“打造一支教育信息化研究队伍、培养一批创新型应用人才、产出一系列研究成果、建好一个教育信息化平台”的预期目标。唐亚阳表示，教育信息化是实现教育现代化的重要内涵，是促进教育公平的重要路径，是推进教育高质量发展的重要举措，加强教育信息化研究是补齐教育信息化短板的重要前提。学校将在现有研究基础上，不断深化教育信息化研究、加强基地内涵建设，为湖南“三高四新”战略和教育现代化发展做出应有贡献。

▲副校长施式亮作汇报

教育信息化研究基地主任施式亮汇报了基地建设规划。他表示，教育信息化研究基地的申报和建设，不仅有助于学校打造高水平科研团队、提高人才培养质量、夯实教育学科研究平台、奠定下一轮教育学科博士点申报基础；也有助于落实学校“353”战略、彰显“科技+师范”办学特色。学校将按照上级要求，对基地建设给予充分支持，成立教育信息化研究基地建设小组，构建教育信息化研究学术共同体，加大经费投入、强化人员保障，打造教育信息化智库，为湖南省教育信息化发展提供决策咨询，不断扩大基地社会影响力。

▲纪委书记郭时印作汇报

教育治理体系与治理能力现代化研究基地主任郭时印汇报了基地建设规划。他指出，教育治理体系与治理能力现代化研究基地建设旨在围绕省域教育治理、院校治理、学术治理开展系列研究，为政府提供决策咨询，促进湖南教育高质量发展，为建设教育强省、实施“三高四新”战略、推进现代化新湖南建设作出积极贡献。他表示，学校对教育治理体系与治理能力现代化研究基地高度重视，将在组织领导、经费投入、研究团队、制度保障等方面加强建设，确保按期、高质量完成各项建设任务。

▲研究生院（部）院（部）长李海萍作汇报

教育治理体系与治理能力现代化研究基地首席专家李海萍从“申报缘由及基地基本情况”“已取得的相关研究成果”“‘十四五’研究规划”“基地建设条件保障”等四个方面进行汇报。他表示，基地将立足服务国家教育发展战略和建设湖南高质量教育体系实际需要，坚持以人才培养、科学研究为依托，围绕“教育治理体系和治理能力现代化”主题，深入开展理论创新研究，致力打造创新型科研团队、高水平研究平台、综合性教育智库，产出高水平理论与应用成果，充分发挥教育科研服务决策、创新理论、指导实践作用，为湖南省教育治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量。

专家组查看、审阅了基地申报的支撑材料，与基地核心成员代表进行了充分交流，对基地建设工作提出具体意见和建议，并对基地进行了现场考察。

▲省教育科学研究院院长、省教育科学规划领导小组副组长兼办公室主任石灯明讲话

▲省教育科学研究院原副院长、研究员李倡平讲话

在实地考察反馈会上，唐未兵代表专家组进行情况反馈。他表示，通过听取汇报、现场提问、实地查看等环节，可以看出学校党委行政高度重视省“十四五”教育科学研究基地的申报和建设工作，两个入围研究基地前期成果扎实丰富，研究基地队伍强、基础好、有特色，支撑研究基地的机构、场地、人员、制度等条件到位，研究规划具体可行，预期成果可实现性强。他希望，两个入围基地在后续建设中，进一步强化中国特色、体现湖南风格，进一步完善、优化研究方向及团队。

唐亚阳对专家组的悉心指导和支持表示感谢。他表示，各位专家对两个基地建设与发展提出的意见非常中肯，具有很强的指导性。两个基地团队将认真梳理吸纳消化，进一步厘清发展思路、优化研究规划；不断拓宽研究视野，加强与兄弟高校的学习交流借鉴，以研究基地的高质量发展为湖南的教育现代化作出新贡献。

▲与会专家合影

▲与会专家参观办学70周年成果展厅

会后，与会专家学者一起参观学校办学70周年成果展厅以及合作单位中国联通湖南省分公司的智慧教育应用场景展示。