自党史学习教育开展以来，艺术学院和体育学院党委紧紧围绕立德树人根本任务，充分发挥党员先锋模范作用，找准服务社会的“切入点”，努力把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为学史力行实际行动，用心用力用情解决群众热切关注的事，以专业知识助力留守儿童们的健康成长。

▲“我们的追梦之旅”儿童音乐会走进湖南科技大学

用音乐为留守儿童插上梦想的翅膀

“我祈祷拥有一颗透明的心灵，和会流泪的眼睛……”清澈空灵的童音唱着《夜空中最亮的星》，从湖南省衡阳市祁东县启航学校传出，由66名留守儿童组成的湖南省首支留守儿童合唱团正在认真地排练着，我校艺术学院王育霖教授带领“心与馨”志愿团耐心地指导孩子们歌唱，用音乐打开他们的心扉。

启航学校地处偏远的祁东县，该校的留守儿童占全校学生总人数的87%，这些学生大多性格内向，自卑敏感，缺乏自信，不愿与他人有过多的交流。了解到这一情况，王育霖结合自己的专业和学院师生特长组建了“心与馨”志愿支教团。四年来，志愿团利用周末及寒暑假休息时间往返于数百公里外的启航学校，义务开展教育帮扶。

从第一次登上表演的舞台，到陆续参演湖南大型史诗歌舞剧《大地颂歌》、湖南卫视2020—2021跨年演唱会、央视《我要上春晚》、央视牛年春晚等大型舞台……这群孩子被越来越多的人关注，也被称为留守儿童版的“放牛班的春天”。音乐打开了他们的心扉，赋予了他们积极向上、追逐梦想的力量，让他们从最初的羞涩胆怯变得自信阳光起来，精神面貌焕然一新。

今年，艺术学院党委还将与芒果V基金开展深度合作，积极参与到芒果V基金发起的“我想和你一起唱”公益项目，通过线上线下支教公益服务，切实关注乡村留守儿童成长，共同推进乡村儿童美育教育，助力乡村教育振兴。

除了用专业知识助力留守儿童的健康成长，艺术学院还汇集专业的支教队伍，以硬件捐赠+线上辅导+线下支教等模式，将优质的教育教学资源，通过互联网或长期的线下支教输送至偏远地区学校。2019年11月5日，在王育霖的积极联系下，我校与湖南省文化馆在湖南音乐厅共同主办了“不忘初心·文化扶贫”暨播撒艺术的种子关爱留守儿童“爱·启航”公益合唱专场音乐会，募集善款20余万元，全部用于帮助留守儿童的成长；“心与馨”志愿支教队将团队所获的“芙蓉学子·榜样力量”奖金10000元全部捐赠给了留守儿童合唱团，用音乐和爱心点亮他们的梦想。

用体育训练助力少儿强健体魄

如何有效利用孩子的课余时间有效提升体制健康？为帮助广大教职工解决这一困扰，体育学院党委发挥专业特长，合理整合了场地器材、师资队伍等要素，在全校范围内开展了针对教职工子弟的体育培训“雏鹰计划”。

“雏鹰计划”开办之初，体育学院对全校教职工子弟进行了调研，根据孩子们的兴趣与需求确定了培训项目。在开课过程中，为了满足不同学段孩子的兴趣与需求，体育学院根据不同年龄层次开发对应的授课内容，有效加强了培训的针对性。培训内容做到有技巧、有活动、有细节，有示范互动，小朋友们通过培训达到了“学得会、用得上、愿意玩”的效果和目标。

“雏鹰计划”从一开始就确立了服务广大教职工、无偿志愿培训的基本原则。利用学生课余时间开展体育锻炼，既解决了孩子放学后无人看守的问题，又培训了孩子们的体育运动技能，有效提升了孩子们的体质健康水平。自2020年9月启动，到目前为止已持续近一年时间，累计培训200余人。

自开展党史学习教育以来，体育学院将“雏鹰计划”上升到“我为师生办实事”的高度，紧抓“实”字，从切实解决青年教师子女的体育培训、锻炼难题出发，从增强教职工的获得感、满足感和幸福感出发，进一步改进活动方案，增购培训器材，细化服务内容，提升教学质量，改进服务体验，增选优秀学生党员代表充实培训师资队伍，真正把“学党史”融入日常，把“做实事”落在实处。